"... para proporcionar oportunidades educativas integrales que reconocen la diversidad de los estudiantes

necesidades académicas, vocacionales y sociales en preparación para el futuro y el mundo del trabajo ".

 

 

Mercer High School está abierta a estudiantes de entre catorce y veintiún años. Para satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes, ofrecemos una variedad de servicios académicos y terapéuticos para facilitar la transición exitosa de cada estudiante a la vida post secundaria. La escuela proporciona un entorno estructurado con un plan de estudios integral y un sistema de gestión del comportamiento para ofrecer el máximo apoyo a los estudiantes. Las terapias físicas, ocupacionales, del habla y del lenguaje, y el asesoramiento individual están disponibles para los estudiantes según sus Planes Educativos Individualizados (IEP).

 

La filosofía de la escuela es proporcionar oportunidades educativas integrales que reconozcan la diversidad de las necesidades académicas, vocacionales y sociales de los estudiantes en preparación para el futuro y el mundo del trabajo.

 

En Mercer High School, creemos que el aprendizaje se logra mejor en un ambiente positivo y de apoyo. Los administradores, el personal, los estudiantes y los padres tienen la responsabilidad de reconocer y reforzar el comportamiento apropiado y establecer procedimientos disciplinarios para tratar los comportamientos inapropiados.

 

Se espera que todos los estudiantes sigan las cuatro reglas de toda la escuela:

1. Estar preparado

2. Participar

3. El respeto

4. Sé responsable

 

El programa de manejo del comportamiento se basa en una economía simbólica, en la cual los estudiantes obtienen puntos por exhibir comportamientos positivos y seguir las cuatro reglas de toda la escuela. Los estudiantes ganan puntos cada período por seguir las reglas establecidas. Con los puntos ganados, pueden avanzar a través de los cuatro niveles y ganar más independencia y privilegios.

 

El personal de Mercer High School (MHS) trabaja en estrecha colaboración con los distritos locales para garantizar el cumplimiento de los requisitos de graduación. MHS es un sitio de evaluación aprobado por el estado y todos los estudiantes participan en evaluaciones estandarizadas o alternativas basadas en su IEP. Los estudiantes reciben instrucción en matemáticas, artes del lenguaje, ciencias, estudios sociales e idiomas del mundo.

 

Los estudiantes reciben instrucción de acuerdo con los Estándares de contenido curricular básico de Nueva Jersey (NJCCCS). Con el fin de mejorar el progreso en el plan de estudios general, los estudiantes reciben el apoyo de un especialista en lectura, así como la instrucción directa del personal de educación especial que están altamente calificados en las materias académicas que enseñan.

 

Una variedad de metodologías de instrucción respaldan los diferentes estilos de aprendizaje de los estudiantes matriculados en la escuela. La instrucción individual y en grupos pequeños es el sello distintivo del programa. Los estudiantes también se benefician de una amplia gama de tecnología informática para aumentar el acceso y proporcionar un aprendizaje sin errores y una práctica constante de habilidades.