Información contra el acoso escolar:
El Distrito Escolar de Servicios Especiales del Condado de Mercer proporciona un entorno educativo que promueve el crecimiento estudiantil y cumple con las metas y objetivos del plan educativo individual (IEP). El aprendizaje se logra mejor en un ambiente positivo y de apoyo. Un programa educativo de calidad requiere los esfuerzos combinados de los administradores, el personal, los estudiantes y los padres para identificar y tratar los problemas que influyen en el aprendizaje. Este grupo tiene la responsabilidad compartida de reconocer y reforzar las conductas apropiadas y establecer procedimientos disciplinarios que aborden las conductas inapropiadas.
Nuestra Junta de Educación prohíbe los actos de acoso, intimidación o intimidación de un alumno. Un ambiente seguro y civil en la escuela es necesario para que los alumnos aprendan y alcancen altos estándares académicos. El acoso, la intimidación o el acoso escolar, como otros comportamientos disruptivos o violentos, es una conducta que interrumpe tanto la capacidad de aprendizaje de un alumno como la capacidad de la escuela de educar a sus alumnos en un entorno seguro y disciplinado. Dado que los alumnos aprenden con el ejemplo, los administradores escolares, el profesorado, el personal y los voluntarios deben ser elogiados por demostrar un comportamiento apropiado, tratar a los demás con cortesía y respeto, y negarse a tolerar el acoso, la intimidación o el acoso escolar.
Coordinadora del Distrito contra el acoso escolar: Sra. Carline Mirthil, 570-1159, cmirthil@mcsssd.us
Especialista en antiacoso escolar: para actuar como el funcionario principal de la escuela responsable de prevenir, identificar y abordar incidentes de acoso, intimidación o acoso escolar, cada escuela ha designado un especialista en antiacoso que presidirá nuestros equipos de seguridad estudiantil en la escuela. :
Escuela Joseph F. Cappello
Cathy Smeresky, consejera
609-588-8485
Escuela primaria de Mercer
Amy Felsher, consejera
609-570-1120
Mercer High School
Heidi Musick, consejera
609-570-1164
Equipo de seguridad escolar: cada escuela tiene un Equipo de seguridad escolar compuesto por maestros, personal de apoyo, consejeros y padres cuyas tareas incluyen educar a la comunidad, incluidos alumnos, maestros, personal administrativo, padres y nuestra comunidad, para prevenir y abordar el acoso, la intimidación o intimidación de los alumnos.
Definición de acoso, intimidación y hostigamiento: La Junta de Educación prohíbe los actos de hostigamiento, intimidación o hostigamiento de un estudiante que tengan lugar en la propiedad escolar, en cualquier función patrocinada por la escuela o en un autobús escolar. Se espera que los estudiantes se traten unos a otros con respeto. Un ambiente seguro y civil en la escuela es necesario para que los estudiantes aprendan y logren altos estándares académicos. "Acoso, intimidación o acoso" se refiere a cualquier gesto, acto escrito, verbal o físico, o cualquier comunicación electrónica (incluyendo teléfono, teléfono celular, computadora o buscapersonas) que esté motivada por cualquier característica real o percibida, como la raza, el color, religión, ascendencia, origen nacional, género, orientación sexual, identidad y expresión de género, discapacidad mental, física o sensorial, o cualquier otra característica distintiva. Los actos de acoso, intimidación o intimidación también pueden ser un alumno que ejerce poder y control sobre otro alumno, ya sea en incidentes aislados (por ejemplo, intimidación, acoso) o patrones de comportamiento de acoso o intimidación (por ejemplo, intimidación).
El distrito escolar puede imponer consecuencias por actos de acoso, intimidación o acoso escolar que ocurran fuera del recinto escolar, como el acoso cibernético.
Todas las quejas de presunto acoso, intimidación o acoso escolar deben ser reportadas al director del edificio o su designado.
Vea nuestras políticas de hostigamiento, intimidación e intimidación del distrito
Documentos:
Enlaces web: